111年水土保持酷學校推廣示範基地建置計畫

壹、目的

 

        水土保持局為將水土保持與土石流防災知識於校園扎根,自104年起開始推動「第一屆水土保持酷學校-種子學校推廣計畫」,藉由水土保持相關系列活動及教具資源之挹注,期待透過課程融入及知識體驗,逐步提升師生知能。基此,為讓以上種子學校成為在地教育推廣中心,進而推廣及影響其他學校或社區,爰特訂定本計畫,協助種子學校持續增能,以利達成水土保持、環境教育及土石流防災教育普及與深根之目的。

貳、辦理機關

 

(一) 主辦機關:行政院農業委員會水土保持局
(二) 承辦機關:鼎澤科技有限公司

參、申請對象

 

第一至六屆水土保持酷學校種子學校,共計122校,其中已成為水土保持酷學校推廣示範基地者(臺北市東園國小、新北市萬里國小西定國小、桃園市大安國小、新竹縣東光國小、宜蘭縣三星國中、苗栗縣啟明國小、臺中市宜欣國小、南投縣桶頭國小、雲林縣林中國小、嘉義市興嘉國小、臺南市私立慈濟高級中學國小部、高雄市陽明國小、屏東縣德協國小、花蓮縣松浦國小、臺東縣信義國小,共16所學校)勿再重複申請,符合資格者為106所。

肆、補助原則及配合執行工項說明

 

(一)補助原則:每校至多20萬元,計補助6校。

(二)計畫工作項目
下列工作項目1~3項為必要執行,4~6可視學校推動量能擇2項以上執行。
補助額度之核銷項目,學校得以全額使用或輔以自籌款編列,應於申請表提出完整說明及使用規劃。
        1.學校應擬定未來3-4年水土保持教育推廣擴散辦法並具體利用閒置教室,運用主題彩繪或佈展方式營
           造「水土保持酷學校推廣示範基地」,以作為酷學校交流擴散之用。
        2.辦理水土保持示範基地啟動儀式,並廣邀縣市教育局處及鄰近學校到校參訪與觀摩。
        3.補助添購水土保持創新教具或解密遊戲教具,並擬定租借辦法(須包括成果及意見回饋),辦理校際教
           具租借,以使水土保持教育推廣更具普及性。
        4.運用現有水土保持推廣素材,組成校內水土保持推廣種子群,進而廣邀鄰近學校辦理水土保持學生
           體驗營至少3場次。
        5.結合本局辦理教師工作坊、水土保持共識營等增能課程至少1場次,以作為強化跨校經驗推廣及教學
           輔導。
        6.運用水土保持局出版或發行之教材教具、繪本圖書及影片繪本、教材,融合教學課程及十二年國教
           課綱,設計至少2套水土保持、防災教育等教學模組,以提供全國各校之課程運用。

(三)申請說明
        1.申請表及執行規劃書(詳附件1)。
        2.申請案有下列情形之一者,不予補助或斟酌補助
          (1)舉辦同性質活動已獲水保局或其他政府機關補助,視個案斟酌補助。
          (2)未依核定之計畫辦理活動或收費,不予補助。
          (3)前一年度辦理成果未依規定期限辦理核結,不予補助。
        3.學校如有廢(裁)併校或校舍、校區異動等影響計畫執行範圍之規劃,應衡酌實況提出申請,避免於計
           畫執行期間因變動而影響計畫執行目標及進度。另如有附設幼兒園,可將幼兒園併同納入執行工作項
           目規劃。
        4.學校於執行過程中,由水保局各分局擔任專業知識輔助角色,定期與學校討論相關共識後執行。

伍、申請及審查作業

 

(一) 申請期間:即日起至111年6月30日止,相關資訊請至「水保酷學堂」(https://learning.swcb.gov.tw/)
       網站內之活動區-活動告示查詢。網站內之活動告示板下載並上傳報名申請表。
(二)申請文件:
       1.提出計畫申請表、執行規劃書及補助經費申請表一份,可至「水保酷學堂」
           (https://learning.swcb.gov.tw/)
網站內之活動區-活動告示內下載格式。
        2.申請資料請使用長尾夾於左上角固定並依順序排放,請勿膠裝或裝訂。
        3.提交申請文件請至活動網站上傳申請表電子檔,並郵寄正本至:407232臺中市西屯區工業區一路
           58巷11弄21號「水土保持推廣示範基地建置計畫小組」收,以郵戳為憑。
(三)審查方式:由水保局籌組審查委員會,邀請專家學者進行審查,主要依酷學校在地教育推廣中心區域
       平衡性、未來推動量能與擴散策略可行性等精神與要素審核,決定審核結果及補助額度,必要時得邀
       請申請單位到場說明計畫內容。
(四)審查原則:
        1.計畫整體規劃內容是否符合本計畫之工作項目內容、目標及精神。
        2.計畫內容規劃之妥適性、方法與策略可行性及預期成效。
        3.計畫經費之合理性。
        4.申請單位過去執行績效狀況。
(五)審查結果公布:111年7月於活動網站公告入選名單,並由主辦單位以正式公文通知。

陸、計畫期程:

 

(一)自計畫核定起至111年11月30日止。
(二)計畫應於當年度11月30日前執行完畢,並應於計畫執行屆滿15日前提出成果報告書,以本計畫收文日
       為準;未於期限內提出者,視為計畫未完成,本計畫得要求受補助單位繳回全額或部分補助經費。
       成果報告書格式詳如簡章內附件2。

柒、經費撥付程序:

 

各受補助之學校應於收到計畫核定公文後,於一個月內備文及領據辦理領款手續,採一次撥付核定補助經費。

玖、其他事項

 

(一) 依本計畫補助產生之講義、教材、軟體或相關成果資料等著作,水保局得要求於公開、印製或出版前
       送水保局審查,受補助單位不得拒絕。上開完成之相關成果及其智慧財產權,除經認定歸屬水保局所
       有者外,歸屬受補助學校所有。但受補助學校對於相關成果及其智慧財產權,應同意無償授權水保局
       及水保局所指定之人為不限時間、地域或內容之利用,並依據「創用CC授權條款」(Creative
       Commons Licenses),同意水保局有權使用成果中之文字、照片、圖面及其他相關資料,以為公開宣
       傳之用。著作權人並應承諾對水保局及水保局所指定之人不行使著作人格權,各該著作如有第
       三人完成之部分者,受補助學校經水保局授權應代理水保局與第三人簽訂上述授權水保局利用著作之
       相關契約。
(二) 計畫之成果不得侵害他人之智慧財產權及其他權利。如有涉及使用智慧財產權之糾紛或任何權利之侵
       害時,悉由受補助學校及執行人員自負法律責任。
(三) 受補助學校及其所屬得列為水保局水土保持教育長期追蹤資料庫研究對象,各受補助學校應配合水保
       局相關研究活動。
(四)受補助學校關活動公告及活動資訊應副知水保局,俾利水保局於計畫辦理期間辦理相關訪視活動。
(五)水保局得委請專案輔導團隊協助受補助學校辦理教學與研究活動等推動及諮詢,並辦理相關說明活
       動。計畫執行期間,受補助學校應配合水保局指定單位進行相關之輔導紀錄工作。
(六) 受補助學校及其所屬應協助並參與水保局辦理之水土保持教育相關成果研討會及活動。
(七) 受補助學校及其所屬應依核定計畫之目標及規範,專款專用,不得挪用;計畫如有延期、變更或增刪
       調整一級用途別經費項目,應於事前報水保局核准後始得執行之。惟屬各計畫二級用途別項目間互相
       勻支,得循執行單位內部行政程序自行辦理。

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